Frigga Schnelle, Hildegard Junker; DIN A4; 64 S.; inkl. CD; Materialien für den Musikunterricht in den Klassen zwei bis sechs mit vielen Arbeitsblättern als Kopiervorlagen und mit kurzen Hinweisen; inkl. CD mit allen Hörbeispielen und Texten.
DIN A5; 140 S.; inkl. Audio/CD; Eine ausführliche Abhandlung zum Thema Anleitungen zum selbständigen Umgang mit Musik. (Nicht über den Buchhandel erhältlich!); Titelbild: Paul Offner
Hella Brock; DIN A5; 89 S.; Betrachtungen unter interkulturellen und polyästhetischen Aspekten; Allgemeines und Praktisches, mit Zeichnungen und Bildern aus der Arbeit mit Schülern der Jg. 5 bis 9
Frigga Schnelle, Hildegard Junker; DIN A4; 56 S.; Materialien für den Musikunterricht in Klasse eins bis sechs nach den musikalischen Miniaturen von Camille Saint-Saëns.
Annelie Cohn; DIN A4; 39 S.; Ein Notenkurs zum Anfang, angelegt für Gruppenarbeit ab 3. Schuljahr mit einfachen Liedern, Spielstücken und Kommentaren als Kopiervorlagen
Frigga Schnelle, Hildegard Junker; DIN A4; 44 S.; Materialien für den Musikunterricht in den Klassen zwei bis sechs mit vielen Arbeitsblättern als Kopiervorlagen und mit kurzen Hinweisen; inkl. CD mit allen Hörbeispielen
Clemens Kühn; < DIN A4; 56 S.; 2008; Ein Arbeitsbuch zu Ordnungen in der Musik für die Jahrgänge 7 - 9 / 10 von Clemens Kühn. Inhalt: Bausteine / Raum und Zeit / Zusammen mit anderen / Etwas erzählen / Rede und Antwort / Zusammenhänge / Farben / Bilder und Musik / Musik als geordnete Welt. Sie hierzu auch den Beitrag des Hamburger Abendblatts "Wie man Klassik-Muffel bekehrt". Hierzu könnte das Buch einen Beitrag leisten!! http://www.abendblatt.de/daten/2009/01/31/1031368.html
Bündelpreis!; Clemens Kühn; < DIN A4; 56 S.; 2008; mit vielen farbigen Bildern inkl. der zu diesem Buch hergestellten Lehrer-CD); Ein Arbeitsbuch zu Ordnungen in der Musik für die Jahrgänge 7 - 9 / 10 von Clemens Kühn. Inhalt: Bausteine / Raum und Zeit / Zusammen mit anderen / Etwas erzählen / Rede und Antwort / Zusammenhänge / Farben / Bilder und Musik / Musik als geordnete Welt. Sie hierzu auch den Beitrag des Hamburger Abendblatts "Wie man Klassik-Muffel bekehrt". Hierzu könnte das Buch einen Beitrag leisten!! http://www.abendblatt.de/daten/2009/01/31/1031368.htm
Gottfried Küntzel; > DIN A5; 69 S.; Analysen, Didaktische Leitlinien, Hinweise für die Praxis – mit vielen praktischen Unterrichtsbeispielen, einer gegliederten und analysierten Liederbuchliste